Περιγραφή θέματος
Ενότητα 1: Εισαγωγή στις μη τυπικές προσεγγίσεις για την προώθηση της εκμάθησης γλωσσών
Αυτή η ενότητα θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε τις αρχές και τη σημασία της χρήσης μη τυπικών μεθοδολογιών στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας με βάση τα καθήκοντα, καθώς και ορισμένες βασικές ιδέες της μεθοδολογίας TBLT και τα χαρακτηριστικά του καθηγητή γλωσσών.
Ενότητα 2: Εκμάθηση γλωσσών και ΤΠΕ
Αυτή η ενότητα θα σας εξοικειώσει με διαδικτυακά και μη διαδικτυακά εργαλεία ΤΠΕ, τα οποία μπορούν να αποτελέσουν χρήσιμα στοιχεία στις πρακτικές εκμάθησης γλωσσών. Οι δεξιότητες που θα αποκτήσουν οι επαγγελματίες της γλώσσας ενσωματώνοντας μορφές τεχνολογίας στις διδακτικές τους δραστηριότητες μπορούν να τους βοηθήσουν να εφαρμόσουν αποτελεσματικά τις διαδικασίες TBLT.
Ενότητα 3: Πρόγραμμα μαθημάτων TBLT
Αυτή η ενότητα θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε ποια είναι η διαδικασία σχεδιασμού ενός προγράμματος μαθημάτων TBLT σε μη ακαδημαϊκό περιβάλλον. Θα σας καθοδηγήσει στον εντοπισμό των αναγκών και των επιπέδων γλώσσας των εκπαιδευομένων σας, στην επιλογή των εργασιών σας, στον καθορισμό των στόχων σας και στον σχεδιασμό των εργασιών σας προκειμένου να σας επιτρέψει να διδάξετε τη μητρική σας γλώσσα σε άλλους.Ενότητα 4: Η μέθοδος TBLT στις τάξεις
Αυτή η ενότητα θα είναι ένα μάθημα βασισμένο σε ένα σενάριο για να κατανοήσετε τα εμπόδια και να μάθετε στρατηγικές για την εφαρμογή της μεθόδου TBLT στην τάξη σας.
Eνότητα 5: Εργασιοκεντρική αξιολόγηση
Καλώς ήρθατε στην Ενότητα 5, μια εισαγωγή στην αξιολόγηση βάσει εργασιών στο TBLT. Σε αυτή την τελευταία ενότητα θα παρουσιάσουμε ορισμένες έννοιες που συνδέονται με αυτό το σημαντικό στοιχείο της διδασκαλίας και εκμάθησης γλωσσών.
