Γλωσσάρι
Ειδικά | Α | Β | Γ | Δ | Ε | Ζ | Η | Θ | Ι | Κ | Λ | Μ | Ν | Ξ | Ο | Π | Ρ | Σ | Τ | Υ | Φ | Χ | Ψ | Ω | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ΟΛΑ
Α |
---|
Γ |
---|
Γλωσσική επίγνωσηΠώς χρησιμοποιούμε τις λέξεις στο εκπαιδευτικό μας υλικό | |
Ε |
---|
Ενεργή μάθησηΕνεργή μάθηση είναι κάθε προσέγγιση στη διδασκαλία κατά την οποία όλοι οι μαθητές καλούνται να συμμετάσχουν στη μαθησιακή διαδικασία. | |
Μ |
---|
Μάθηση με επίκεντρο τον μαθητήΜαθησιακές εμπειρίες, διδακτικές προσεγγίσεις και στρατηγικές ακαδημαϊκής υποστήριξης που αποσκοπούν στην αντιμετώπιση των ιδιαίτερων μαθησιακών αναγκών, ενδιαφερόντων, φιλοδοξιών ή πολιτισμικών υποβάθρων μεμονωμένων μαθητών και ομάδων | |
ΜεταγνώσηΗ μεταγνώση είναι, με απλά λόγια, το να σκέφτεται κανείς τη σκέψη του. Πιο συγκεκριμένα, αναφέρεται στις διαδικασίες που χρησιμοποιούνται για τον προγραμματισμό, την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της κατανόησης και της επίδοσης κάποιου. | |
Μικτή μάθησηΈνα στυλ εκπαίδευσης στο οποίο οι μαθητές μαθαίνουν μέσω ηλεκτρονικών και διαδικτυακών μέσων καθώς και μέσω της παραδοσιακής διδασκαλίας πρόσωπο με πρόσωπο | |
Σ |
---|
Συνεργατική μάθησηMαθητές που εργάζονται από κοινού σε δραστηριότητες ή μαθησιακά καθήκοντα σε μια ομάδα αρκετά μικρή ώστε όλοι να μπορούν να συμμετέχουν σε μια συλλογική εργασία που έχει ανατεθεί με σαφήνεια. | |
ΣυντονιστήςΠρόσωπο ή πράγμα που καθιστά μια ενέργεια ή διαδικασία εύκολη ή ευκολότερη | |
Ψ |
---|
ΨηφιοποίησηΗ μετατροπή κειμένου, εικόνων ή ήχου σε ψηφιακή μορφή που μπορεί να επεξεργαστεί από υπολογιστή | |