Modul 2: Sprachunterricht und IKT
Dieses Modul macht Sie mit Online- und Offline-ICT-Tools vertraut, die nützliche Komponenten für das Sprachenlernen sein können. Die Fähigkeiten, die SprachpraktikerInnen durch die Integration von Technologien in ihre Lehrtätigkeit erwerben, können ihnen helfen, TBLT-Verfahren effektiv anzuwenden.
2.1 Einführung in das Modul
Lernziele
Am Ende dieses Moduls werden Sie in der Lage sein:
- Die Vorteile von IKT-Werkzeugen und -Verfahren im Sprachunterricht zu verstehen;
- sich mit den grundlegenden IKT-Werkzeugen und -Verfahren vertraut machen;
- neue Lernansätze zu erforschen, um den Unterricht ansprechend und interaktiv zu gestalten;
- Vorschläge für IKT-Werkzeuge je nach der Art des Sprachwissens, das die Lehrkraft den Schülern vermitteln möchte;
- Austausch von Ideen, wie IKT-Werkzeuge effektiv mit TBLT-Praktiken kombiniert werden können.
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2.2 Erste Schritte in der Dateiverwaltung
In diesem Thema werden Sie etwas über Dateien und Dateierweiterungen erfahren. Dies kann als Einstieg oder zur Erinnerung nützlich sein, bevor Sie Inhalte suchen und erstellen, die Sie in Ihrem Unterricht verwenden werden.
2.3 Suche nach Informationen; kritisches Denken & Urheberrecht
In diesem Thema lernen Sie, wie man online nach Inhalten und Werkzeugen sucht, wie man Lernenden helfen kann, gültiges Lernmaterial zu finden, wie man es den Lernenden ermöglicht, die Gültigkeit des gefundenen Lernmaterials zu beurteilen, und wie man Ideen für die Suche nach Lernmaterial austauscht.
2.4 Erstellen und Anpassen digitaler Inhalte
In diesem Thema lernen Sie die vielen Möglichkeiten kennen, mit denen Sie Ihre eigenen digitalen Inhalte mit sehr einfachen Werkzeugen erstellen können. Wir werden uns mit der Auswahl und dem Zuschneiden von Werkzeugen auf Ihrem Computer und in Anwendungen sowie mit Einfügetechniken befassen, die bei der Erstellung von Handouts für SchülerInnen nützlich sein können.
2.5 Austausch von Material
In diesem Thema erfahren Sie, wie Sie Tools für die Online-Weitergabe von Bildungsinhalten nutzen können, wie Sie je nach Umfang und Art des Lernmaterials das beste Tool für die Weitergabe auswählen können und welche Online-Websites am besten geeignet sind, um Informationen zu erhalten.
2.6 Schreiben
In diesem Thema lernen Sie digitale Tools (online und offline) kennen, die Ihnen helfen können, die Schreibfähigkeiten Ihrer Lernenden zu verbessern. Das Video und die Aktivität zeigen Ihnen eine Reihe von verschiedenen Tools, die Ihren Unterricht unterstützen können.
2.7 Beobachten und Zuhören
In diesem Thema lernen Sie die Bedeutung von Videos und Audios im Lernprozess kennen, tauschen Ideen aus, wo Sie Video- und Audio-Lernmaterialien finden können, erhalten Ratschläge zu den effizientesten Online-Websites für die Informationssuche und erkunden Audio- und Videomethoden für den Einsatz im TBLT-Unterricht.
2.8 Online-Interaktion mit Studenten
In diesem Thema werden Sie die Bedeutung und die Vorteile interaktiver Werkzeuge kennenlernen. Sie werden auch lernen, wie Sie den Lernenden helfen können, das richtige interaktive Werkzeug für das jeweilige Lernthema zu finden, Ideen über die Nutzung interaktiver Werkzeuge im TBLT auszutauschen und die Lernenden mit interaktiven Online-Werkzeugen vertraut zu machen.
Zusammenfassung des Moduls