Modul 1: Eine Einführung in nicht-formale Ansätze zur Förderung des Sprachenlernens
Dieses Modul wird Ihnen helfen, die Prinzipien und die Bedeutung des Einsatzes nicht-formaler Methoden im Rahmen des aufgabenbasierten Sprachunterrichts zu verstehen, sowie einige grundlegende Ideen der TBLT-Methodik und die Merkmale eines Sprachlehrers.
1.1 Einführung zum Modul
Lernziele
Am Ende dieses Moduls werden Sie in der Lage sein:
- Die Konzepte der nicht-formalen Bildung verstehen und wissen, wie sie dem Sprachunterricht zugute kommen können;
- die Grundlagen der TBLT-Methodik und ihre Hauptmerkmale verstehen;
- das Konzept des Sprachbewusstseins zu verstehen und es für Ihre Vorbereitung als Sprachlehrer zu nutzen.
Sehen Sie sich das Einführungsvideo im nächsten Abschnitt an oder klicken Sie hier und machen Sie das Einführungsquiz
1.2 Nichtformale Bildung und Sprachunterricht
In den folgenden Videos erfahren Sie mehr über nicht-formale Bildung, ihre Definition und ihren Bezug zum Sprachunterricht. Nachdem Sie die Videos gesehen und die Übungen gemacht haben, werden Sie alles über die Vorteile der nicht-formalen Bildung für den Sprachunterricht wissen.
1.3 Die Grundlagen des aufgabenbasierten Sprachunterrichts
Anhand der folgenden Videos und Aktivitäten lernen Sie die grundlegenden Merkmale der aufgabenbasierten Sprachunterrichtsmethodik kennen.
1.4 Sprachbewusstsein
Ein Sprachlehrer sollte gut vorbereitet sein und die Sprache, die er oder sie unterrichtet, beherrschen. Ein Experte zu sein, bedeutet, dass man sich der Sprache bewusst ist, und in diesem Abschnitt werden Sie alles darüber erfahren!
Zusammenfassung des Moduls
Project number: 2019-1-IT02-KA204-063135
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